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Liceu News – 3ª EDIÇÃO – 2º TRIMESTRE – 2025

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PALAVRA DO MANTENEDOR E DIRETOR

Prof. Roberto Pacheco

“A COMUNICAÇÃO É O QUE UNE.”

A escola é um verdadeiro universo de diversidade: diferentes faixas etárias de alunos e pais, variados níveis de conhecimento, força física, saúde e maturidade… Além disso, há distintas realidades socioculturais, econômicas, religiosas e políticas. Esse mosaico torna o ambiente escolar único — e a harmonia nele só se constrói com equilíbrio, tolerância, respeito e diálogo. A busca pela alta performance escolar passa, inevitavelmente, por uma comunicação eficaz entre todos os envolvidos: alunos, pais, professores, coordenadores e diretores. É essa comunicação direta, clara e alinhada que estabelece objetivos, expectativas e responsabilidades em comum. O Liceu News é um canal essencial nesse processo, oferecendo espaço para que toda a comunidade acadêmica se manifeste, apresente ideias, exponha dificuldades e compartilhe desafios. Ao contrário das conversas em grupos de redes sociais — que muitas vezes ampliam conflitos, inflamam discussões e geram pouco ou nenhum resultado concreto — a comunicação direta:

Evita ruídos e conflitos, transmitindo mensagens claras e reduzindo interpretações equivocadas e retrabalho;

Acelera decisões, permitindo que informações circulem rapidamente e gerem ações assertivas;

Engaja a equipe, pois todos entendem o propósito, sentem-se ouvidos e se motivam mais;

Favorece a integração, alinhando setores e profissionais em torno do mesmo objetivo;

Estimula a inovação, facilitando o fluxo de ideias e melhorias em um ambiente aberto ao diálogo.

No Liceu, acreditamos que o ensino de excelência e a formação sólida só se constroem com comunicação direta, clara e verdadeira entre todos os partícipes dessa grande missão: a formação integral de crianças e adolescentes. Um objetivo que só é alcançado pela soma da força da escola e da participação ativa das famílias.

EM 2026, O FOCO DO COLÉGIO LICEU SERÁ: TECNOLOGIA E FORMAÇÃO DE LÍDERES

O Liceu de Barretos e o de Olímpia iniciam 2026 com um pacote de novidades que reforçam o compromisso com práticas educacionais modernas e integradas às tendências globais. Entre os destaques, estão ferramentas de inteligência artificial, programas                de               desenvolvimento socioemocional, maior investimento no ensino bilíngue e novas oportunidades de intercâmbio e esportes.

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL A SERVIÇO DO APRENDIZADO

Uma das principais inovações é a LicIA, sistema de inteligência artificial criado para personalizar o processo de ensino. A ferramenta permite mapear habilidades, identificar lacunas e oferecer planos de estudo individuais. Professores e coordenação passam a ter acesso, em tempo real, ao desempenho de cada aluno, facilitando intervenções pedagógicas mais eficazes.

LIDERANÇA E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

Outro avanço é a adoção do programa “Líder em Mim” como disciplina regular. Inspirado na obra “Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes”,      o                       projeto         estimula autoconhecimento, empatia, trabalho em equipe e liderança positiva. Já aplicado em diversos países, o programa busca preparar os estudantes para desafios pessoais e profissionais, além de contribuir para um ambiente escolar mais colaborativo.

ENSINO BILÍNGUE E CERTIFICAÇÕES INTERNACIONAIS

O Programa Bilíngue Richmond será ampliado e obrigatório em todas as séries. A metodologia entrelaça comunicação prática, conteúdos integrados de diferentes áreas e imersão parcial em inglês. Os alunos também terão acesso a exames internacionais de proficiência, garantindo certificações reconhecidas globalmente.

EXPERIÊNCIAS INTERNACIONAIS E ESPORTIVAS

O Liceu Exchange permitirá que estudantes passem um ano letivo no exterior, vivenciando a língua e a cultura de outros países. Já o programa “Bom no Esporte, Bom na Escola” valoriza tanto o desempenho acadêmico quanto esportivo, promovendo equilíbrio entre corpo e mente.

Com esse conjunto de iniciativas, o Colégio Liceu busca consolidar sua posição como referência em educação inovadora, conectada às melhores práticas do mundo e voltada ao futuro de seus alunos.

PALAVRA DA COORDENADORA

Coordenadora geral dos Colégios Liceu Barretos/Olimpia.
Dinelaine Sarti Dini de Freitas

COLÉGIO LICEU – UM TRIMESTRE DE CONQUISTAS E GRANDES MOMENTOS

O segundo trimestre de 2025 foi marcado por avanços acadêmicos, celebrações culturais e ações que fortaleceram a integração entre alunos, famílias e escola. Liceu em Cena 2025 – Do Oiapoque ao Chuí

A 4ª edição celebrou a diversidade cultural brasileira com apresentações da Educação Infantil ao Ensino Médio. Pela primeira vez, o evento ocorreu dentro do colégio, reforçando o sentimento de pertencimento e a proximidade com as famílias.

Gincana Liceu 2025

O lançamento das equipes Alvorá, Tropicália (Barretos), Delta e Yberuá (Olímpia) trouxe integração, aprendizado lúdico e solidariedade, com arrecadação de cestas básicas para entidades assistenciais.

Destaques Acadêmicos

Realizamos simulados com entrega de certificados de Honra ao Mérito, além da participação nas olimpíadas OBA, OP, OBB, OBMEP e ONC, com alunos classificados para novas etapas. Já os pequenos (2º ao 5º ano) se preparam para a OBMEP Mirim.

Comemorações e Projetos

Celebramos o Dia dos Pais com homenagens, e seguimos desenvolvendo projetos em parceria com o Sicredi, integrando teoria e prática.

Esporte e Conscientização

As equipes de vôlei feminino e masculino conquistaram o título regional e garantiram vaga no JEESP. Também promovemos ações de conscientização sobre bullying, uso excessivo de telas e outros temas importantes para a formação integral.

Nosso Compromisso

O Colégio Liceu reafirma seu propósito de oferecer uma educação completa, que une excelência acadêmica, valores e experiências significativas, preparando cada aluno para os desafios da vida.

Ex-alunos mostram que a vida depois do Liceu é um ”novo começo”

“Do Liceu à Universidade: o valor de uma base sólida”.

Hoje, cursando o segundo ano de Educação Física na UFSCar, olho para trás e vejo com clareza a importância que o Liceu teve na construção do meu caminho. Sempre tive afinidade com a área , e a escolha pelo curso foi natural — era aquilo com que mais me identificava. Mas ter clareza sobre o que se quer é apenas parte do processo: o caminho até lá exige preparo, orientação e, acima de tudo, apoio.

Durante o Ensino Médio, participei intensamente dos plantões de dúvidas, dos momentos de reforço, das conversas com professores que iam além do conteúdo. No último ano, o “intensivão” para o ENEM e vestibulares me ajudou a consolidar o que eu já sabia e a ganhar confiança para o que viria. O Liceu não só oferecia um material didático de qualidade, como contava com um corpo docente experiente, que sabia equilibrar exigência com acolhimento — algo raro e valioso.

A conquista de uma vaga em uma universidade pública, como a UFSCar, foi resultado de esforço, mas também de ter tido uma base sólida. A escola foi essencial nesse processo, não só pelo conteúdo, mas por acreditar nos alunos, oferecer estrutura e nos preparar para desafios que iam além das provas.

Hoje, na universidade, enfrento novas jornadas, aprendo coisas que me apaixonam ainda mais pela área que escolhi e reconheço, com gratidão, que tudo começou ali, nos corredores do Liceu. Que mais alunos possam valorizar essa etapa e enxergar nela a oportunidade para sonhos ainda maiores.

Quando cheguei ao Colégio Liceu para entrar no 9° ano, em 2020, cheguei como uma aluna que se esforçava muito por ter grandes objetivos, mas que convivia com algumas dificuldades relativas a algumas matérias e conteúdos, assim como todos tinham. O que eu não imaginava, porém, era que a maior parte desses problemas seria tão facilmente resolvida com uma boa didática, paciência e carinho – os fatores valiosos e essenciais que os professores do Liceu usaram como ferramenta para o aprendizado meu e dos meus colegas, desde o 9° até o 3° ano do Ensino Médio. A sensação de finalmente conseguir compreender o que os livros didáticos diziam e resolver questões corretamente, realmente ter aprendido as coisas sem sofrer tanto, foi espetacular. Quando tudo ficava claro para mim, tentava ajudar alguns colegas que estavam com dificuldades ou pediam ajuda com aquilo, já que, com a informação tão nítida na mente, não era difícil, para mim, explicar de uma forma simples e completa. Eis que, ao final da minha jornada escolar, foram esses “pequenos” detalhes que me permitiram ingressar na UFSCar (Universidade Federal de São Carlos) para eu poder seguir nessa jornada do conhecimento e do sucesso. Mas o melhor de tudo, é que não parou por aí: Cada passo dessa jornada que me trouxe até onde estou me fez descobrir a docência como uma vocação, pela qual sou apaixonada, lecionando atualmente no Cursinho Popular Pré-Vestibular oferecido pela UFSCar, na frente de Gramática. Isso tudo mesmo nunca antes tendo imaginado que passaria de aluna a professora, que me tornaria como algumas das pessoas que mais admirava – e até hoje admiro. É muito gratificante ajudar aqueles que têm as dificuldades que eu já tive nesse caminho rumo ao sonho da universidade, é uma felicidade singular, algo que não tem preço para mim.

ESPORTE E ESTUDO: A DUPLA CAMPEÃ RUMO AO ENEM

DICAS PARA O ENEM REDAÇÃO

ProfªBeatriz

Para mim, há muitos passos necessários para tirar uma boa nota na redação do ENEM, mas os principais são: ler com muita atenção os textos de apoio (grifando as partes essenciais), sublinhar as palavras mais importantes do tema e organizar argumentos e repertórios em um projeto de texto dentro da estrutura de quatro parágrafos. Pronto, você já vai ter começado com o pé direito! Boa sorte!

 

 

BOM NA ESCOLA BOMNOESPORTE

(Rafael Pacheco)

Alunos do Liceu brilham no 1º Festival de Férias

Em julho, o Colégio Liceu Olímpia participou do 1º Festival de Férias, realizado na cidade, com oito alunos do 5º ano do Fundamental ao 2º do Ensino Médio, acompanhados pelo professor Guilherme Gutierres.

A equipe conquistou 6 medalhas:

🥇 Ouro – Antônio (12 a 14 anos masc.) e Henrique (15 a 17 anos masc.)

🥈 Prata – Emanuel (15 a 17 anos masc.) e Ester (12 a 14 anos fem.)

🥉 Bronze – Isaque (8 a 11 anos masc.) e Alice (12 a 14 anos fem.) com ótimo desempenho, os alunos mostraram talento e dedicação.

 

Vôlei do Liceu brilha no JEESP 2025


Os times masculino e feminino de Vôlei sub-17 do Colégio Liceu Barretos participaram da tapa final do JEESP 2025, em Praia Grande, entre julho e agosto. Sob comando do prof. Paulo Cesar Campos e acompanhamento dos professores Rafael e Vanessa, os alunos disputaram com mais de 5 mil estudantes em diversas modalidades. As meninas estrearam este ano, enquanto os meninos participaram pelo segundo ano consecutivo. Parabéns a todos!

Matheus Limieri, aluno da 1ª Série do Ensino Médio do Colégio Liceu Barretos, participou, nos últimos três meses, de grandes competições de jiu-jitsu: o Campeonato Brasileiro, o São Paulo International Open e o Circuito Interior.
Após bons desempenhos nos dois primeiros, consagrou-se campeão no último torneio, na categoria Juvenil até 69 kg e também no absoluto.

 

 

 

Ricardo Fernando
Schmidt (Baby)
Professor/Coordenador

Vestibular e Enem: o “X” da questão para os estudantes brasileiros

Todos os anos, milhões de estudantes enfrentam o desafio dos vestibulares tradicionais e do Enem, principal porta de
entrada para o ensino superior público, utilizado em universidades como USP, UNICAMP, UNESP e federais, seja por
vestibulares próprios ou pelo Sisu.

Nesse cenário competitivo, a preparação vai além do conteúdo: exige organização,
equilíbrio emocional e planejamento estratégico. Uma rotina estruturada de estudos, junto ao cuidado físico e mental, é
fundamental. Preparação alémdo conteúdo Mais que memorização, é necessário desenvolver interpretação de texto, resolução de problemas e pensamento crítico.

O Enem, com questões interdisciplinares e contextualizadas, cobra leitura constante, atualização em temas atuais e boa argumentação na redação, que pode valer até 1000 pontos. Estratégias de estudo Planejamento: cronograma equilibrado com revisões e descanso. Simulados: resolução de provas anteriores para treinartempo e estilo.

Revisões: frequentes para fixar a memória de longo prazo. Alimentação e sono: hábitos saudáveis para garantir energia e foco. Apoio emocional: técnicas de relaxamento, suporte familiar e, se necessário, acompanhamento psicológico. No dia da prova Chegar cedo, levar documentos e materiais obrigatórios, ler atentamente os enunciados, controlar o tempo priorizando questões mais fáceis e manter a calma são atitudes decisivas.

Umnovo ciclo a cada anoO vestibular e o Enem representam mais que uma avaliação:são portas de acesso ao futuro. Com disciplina, estratégias e apoio, o estudante transforma essa jornada em aprendizado e conquista. Para alunos, a certeza do esforço recompensado; para professores, a satisfação de contribuir com o sucesso; e para a escola, o orgulho de formar cidadãos preparados.

 

PALAVRA DO CAPELÃO
(Dr. Evandro Ferreira Salvi)

Relacionamentos verdadeiros
em tempo de conexão digital

Vivemos numa era paradoxal: nunca estivemos tão “conectados” e, ao mesmo tempo, tão distantes uns dos outros. Basta observarmos uma mesa de jantar em família, um grupo de amigos no café ou até mesmo um casal caminhando pela praça. Todos fisicamente presentes, mas com os olhos fixos nas pequenas telas que carregamos nos bolsos. O celular, que deveria ser uma ferramenta para aproximar pessoas, tornou-se uma barreira invisível que nos separa daqueles que mais amamos. O apóstolo Paulo nos lembra que “a fé vem pelo ouvir”. Mas como podemos ouvir a voz de Deus ou a voz do irmão que está ao nosso lado se nossos ouvidos estão constantemente bombardeados por notificações, vídeos e mensagens? Como podemos desenvolver a sensibilidade espiritual necessária para perceber as necessidades do próximo se estamos sempre distraídos?

Não se trata de demonizar a tecnologia, mas de colocá-la no seu devido lugar. O celular é uma ferramenta, não um ídolo. Quando ele passa a ocupar o centro das nossas atenções, roubando- nos momentos preciosos de intimidade com Deus e com as pessoas que amamos, precisamos fazer uma pausa e reavaliar nossas prioridades.

Sugiro um exercício simples: que tal estabelecermos momentos sagrados do dia em que o celular fica de lado? Durante as refeições em família, nos primeiros minutos da manhã dedicados à oração, ou nas conversas importantes com amigos. Nesses momentos, sejamos intencionais em praticar a arte perdida de estar verdadeiramente presente.

Quando     cultivamos     um     relacionamento profundo e constante com nosso Pai celestial, Ele nos ensina a amar como Ele ama: com atenção plena, cuidado genuíno e presença real. E é essa qualidade de amor que o mundo tanto precisa ver em nós, cristãos, especialmente numa geração que confunde conexão digital com relacionamento verdadeiro. Deus nos abençoe nessa missão!

ENTRE NÓS

Sr. Raimundo

Colaborador do Colégio Liceu Olimpia

LN-Qual é o seu nome completo ?

Benedito Antônio Raimundo, conhecido como    Raimundo,           Raimundinho, Senhorzinho

LN– Qual sua idade? Onde nasceu? 62 anos. Olimpia

LN– Qual é o seu prato preferido? Arroz, feijão e peixe frito

LN– Torce para qual time? Palmeiras

LN– O que você mais gosta no seu trabalho? Do ambiente bom e saudável. Gosto muito dos meus colegas de trabalho

LN-O que você fazia antes de trabalhar no Colégio Liceu?

Era Bombeiro

LN-O que você mais gosta na convivência com os alunos?

Do carinho e respeito de ambas as partes LN-O que você costuma fazer no seu tempo livre? Tem algum hobby ou passatempo?

Sou apicultor e gosto muito de pescar LN-Você tem filhos?

Sim, três filhos

LN-Qual um sonho que você ainda deseja realizar?

Viajar e morar na beira do rio, vir à cidade só para comprar coisas necessárias

LN-Que conselho você daria para os alunos sobre a vida ou o futuro?

Estudar e garantir um bom futuro.

 

DESAFIO DO FLOR

Uma mulher tem três filhos, e suas idades multiplicadas geram um produto igual a 36. A soma das idades deles é igual ao número da casa ao lado. O vizinho olha o número, mas ainda não consegue determinar as idades. A mulher então diz: “Meu filho mais velho adora chocolate.” Com essa informação, o vizinho consegue descobrir as idades. Quais são as idades dos filhos?

Resposta do desafio anterior

O número possui 4 algarismos e de acordo com a terceira dica dada, o algarismo da unidade é 5.Como nenhum algarismo é zero, temos que os outros três algarismos não podem ser maior que 3, pois a soma dos lgarismos desse número soma 9 e, sendo assim, deverá ser uma combinação de dois algarismo 1 e um algarismo 2.Como o número é maior que o ano em que estamos, concluímos que o número é 2115.

COLÉGIO LICEU EM CENA

No Colégio Liceu,os eventos Gincana e Liceu em Cena têm um papel fundamental na formação cultural e social dos alunos.Mais do que momentos de confraternização, representam oportunidades de aprendizado,solidariedade criatividde e integração. No Liceu em Cena, as crianças encantaram ao apresentar, sob orientação dos professores,danças típicas das diverss regiões do Brasil, celebrando a riqueza cultural de norte a sul do país – do Oiapoque ao Chuí- mostrando que a educação também se faz com arte, movimento e valorização das nossas tradições.

ALUNOS E PROFESSORES VOLTAM ÀS AULAS COM MOTIVAÇÃO

NO COLÉGIO LICEU, AS IMAGENS FALAM:

HOMENAGEM AO DIA DOS PAIS

Foto de Autor: Colégio Liceu Barretos

Autor: Colégio Liceu Barretos

O Colégio Liceu Barretos, escola que une tradição, inovação e valores cristãos na formação de crianças e jovens. No blog, compartilho conteúdos sobre educação, bilinguismo, tecnologia e desenvolvimento humano, com o objetivo de informar e orientar famílias e alunos em sua trajetória escolar."

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